Ở từng độ tuổi nhất định, trẻ cần được kiểm tra thường xuyên về khả năng nghe nói, về ngôn ngữ và các dấu hiệu phát triển thính giác giống như những hướng dẫn chúng tôi đưa ra dưới đây. Điều quan trọng là cha mẹ và những người chăm sóc trẻ cần quan tâm và để ý đến những thay đổi dù là nhỏ nhất ở trẻ. Hãy liên hệ ngay với bác sĩ nếu bạn thấy những triệu chứng dưới đây:

Các dấu hiệu cảnh báo: Từ 12 đến 18 tháng

• Không thích chơi các trò chơi kích thích thính giác.
• Không thể nhận ra tên của những người thân trong gia đình, của vật nuôi và các đồ vật khác
• Không thể làm theo yêu cầu đơn giản như: “Đến đây với mẹ!”
• Không quay đầu lại để phản ứng với các âm thanh từ phòng khác
• Không biết cách diễn tả mong muốn
• Không bắt chước được những từ ngữ đơn giản
• Không biết nói ít nhất là hai từ bình thường
• Không có cảm giác với âm nhạc
• Không thường hay tự nói chuyện lẩm nhẩm một mình
• Không biết chỉ vào các đồ vật đơn giản hoặc những người thân quen khi được hỏi.

Phát hiện sớm khả năng nghe của trẻ để có những phương pháp điều trị phù hợp.

Các dấu hiệu cảnh báo: Từ 19 đến 24 tháng

• Không biết nói quá năm từ. r /> • Không thể chỉ vào ít nhất 2 bộ phận trên cơ thể khi được hỏi
• Không trả lời “có” hoặc “không” khi có người hỏi, hoặc yêu cầu
• Không thể xác định được các đồ vật thông dụng như “chó”, “mèo”, “quả bóng”…
• Không thể vừa nói lảm nhảm, vừa bập bẹ nói một số câu rõ ràng.
• Không thích nghe người khác đọc sách, kể chuyện cho nghe
• Không hiểu các câu hỏi đơn giản, chỉ cần trả lời “có” hoặc “không” như: Con có đi chơi không? Con có thích không? Con yêu mẹ không?....
• Không hiểu các cụm từ đơn giản như: ở trong hộp, để trên bàn…

Các dấu hiệu cảnh báo: Từ 25 đến 29 tháng

• Không thể cùng lúc phản ứng với một yêu cầu kép, như: “Con ngồi xuống và ăn cơm đi!”
• Không thể trả lời các câu hỏi buộc phải trả lời dài
• Không thể nói một câu đơn giản với hai từ như: “Con đi…”
• Không thích các câu chuyện đơn giản
• Không hiểu các động từ hành động như chạy, đi, ngồi, đứng…

Các dấu hiệu cảnh báo: Từ 30 đến 36 tháng

• Không có khái niệm về sở hữu như “của con”, “của mẹ”, …
• Không thể xác định được kích thước của vật, như to hay nhỏ, béo hay gầy…
• Không thể sử dụng số nhiều hay các động từ
• Không biết hỏi các câu hỏi như “tại sao?”, “cái gì?”…
• Không thể hiểu được câu đơn giản như “không phải bây giờ” hay “không được”.

Anh Thùy (BC)